| 分类 | 书名 | 作者 | 出版社 | 出版时间 |
| 教育理论类 | 《教育的情调》 | [加]马克斯·范梅南、李树英 | 教育科学出版社 | 2019.9 |
| 《教育问题探津》 | 刘道玉 | 北京出版社 | 2019.1 |
| 《学校的变革》 | 钟启泉 | 华东师范大学出版社 | 2019.7 |
| 《未来学校：重新定义教育》 | 朱永新 | 中信出版集团 | 2019.6 |
| 《共和国教育公平之路》 | 袁振国、杨银付、翟博 | 华东师范大学出版社 | 2019.9 |
| 《测量时代的好教育：伦理、政治和民主的维度》 | [荷]格特·比斯塔 | 北京师范大学出版社 | 2019.11 |
| 《为了更好的学习：教育评价的国际新视野》 | 经济合作与发展组织 | 上海教育出版社 | 2019.5 |
| 《恢复全面发展教育的权威：王策三新世纪教育文存》 | 王策三 | 人民教育出版社 | 2018.10 |
| 《苏霍姆林斯基论劳动教育》 | [苏]B.A.苏霍姆林斯基 | 教育科学出版社 | 2019.7 |
| 《教育知识的性质研究》 | 任永泽 | 北京大学出版社 | 2019.6 |
| 《把知识带回来——教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向》 | [英]迈克尔·扬 | 教育科学出版社 | 2019.4 |
| 《面向未来的教育》 | [加]乔治·库罗斯 | 机械工业出版社 | 2019.8 |
| 《教育伦理学》 | 王正平 | 人民教育出版社 | 2019.3 |
| 《情境教育理论探究与实践创新：一切为了儿童的学习》 | 李吉林 | 北京师范大学出版社 | 2019.1 |
| 《教育政治学》 | 马凤岐 | 人民教育出版社 | 2019.3 |
| 《吟诵概论——中华传统读书法》（上下） | 徐健顺 | 广西师范大学出版社 | 2019.7 |
| 教育心理类 | 《园丁与木匠》 | [美]艾莉森·高普尼克 | 浙江人民出版社 | 2019.7 |
| 《脑与阅读》 | [法]斯坦尼斯拉斯·迪昂 | 浙江教育出版社 | 2018.11 |
| 《教育科学与儿童心理学》 | [瑞士]让·皮亚杰 | 教育科学出版社 | 2018.6 |
| 《儿童教育心理学》 | [奥地利]阿尔弗雷德·阿德勒 | 机械工业出版社 | 2019.4 |
| 《孩子如何学习》 | [美]艾莉森·高普尼克、[美]安德鲁·梅尔佐夫、[美]帕特里夏·库尔 | 浙江人民出版社 | 2019.7 |
| 《孩子如何思考》 | [加]艾莉森·高普尼克 | 浙江人民出版社 | 2019.9 |
| 《与青春期和解：理解青少年思想行为的心理学指南》 | [美]劳伦斯·斯坦伯格 | 人民邮电出版社 | 2019.8 |
| 《解码青春期》 | [美]乔希·西普 | 湖南教育出版社 | 2019.1 |
| 《学习的升级》 | [美]约翰·库奇、[美]贾森·汤、栗浩洋 | 浙江人民出版社 | 2019.5 |
| 《火孩子水孩子：儿童多动症的五种类型及帮助孩子提高自尊与注意力的方法》 | [美]斯蒂芬·斯科特·考恩 | 江西教育出版社 | 2018.8 |
| 《用得上的心理学》 | 王明姬、姚兵 | 上海社会科学院出版社 | 2018.12 |
| 《走出心灵的黑洞——青少年心理奇点探索》 | 李百芹 | 山东文艺出版社 | 2019.3 |
| 《好妈妈都懂的心理学》 | 凌想 | 湖南教育出版社 | 2019.8 |
| 教育管理类 | 《重新设计一所好学校》 | [美]普拉卡什·奈尔 | 中国青年出版社 | 2019.8 |
| 《我们需要怎样的学校》 | [美]道艾瑞克·唐纳德·赫希 | 福建教育出版社 | 2019.8 |
| 《超高效时间管理：用12周完成12月的工作》 | [美]布莱恩· P.莫兰、迈克·莱宁顿 | 清华大学出版社 | 2019.9 |
| 《学校管理的本质》 | 万玮 | 上海教育出版社 | 2019.6 |
| 教师专业成长类 | 《穿行于基础教育森林：教育实践沉思对话录》 | 于漪、黄音 | 华东师范大学出版社 | 2019.6 |
| 《不让一个孩子受伤害》 | [美]埃利奥特·阿伦森 | 华东师范大学出版社 | 2019.7 |
| 《穿越教育概念的丛林》 | 石中英 | 教育科学出版社 | 2019.11 |
| 《糟糕的教育：揭穿教育的神话》 | [英]菲利普·阿迪、[英]贾斯廷·狄龙 | 华东师范大学出版社 | 2018.5 |
| 《马文·柯林斯的教育之道：通往卓越教育的路径》 | [美]马文·柯林斯、希维娅·塔玛金 | 中国青年出版社 | 2019.4 |
| 《温儒敏谈读书》 | 温儒敏 | 商务印书馆 | 2019.3 |
| 《教育与永恒》 | 李政涛 | 华东师范大学出版社 | 2019.7 |
| 《新中国教育学家肖像》 | 石中英、朱珊 | 教育科学出版社 | 2019.12 |
| 《高度参与的课堂：提高学生专注力的沉浸式教学》 | [美]罗伯特·J.马扎诺、黛布拉·皮克林、塔米·赫夫尔鲍尔 | 中国青年出版社 | 2019.10 |
| 《如何有章法地读透名著》 | 连中国 | 民主与建设出版社 | 2019.5 |
| 《教学成果这样培育》 | 柳夕浪 | 教育科学出版社 | 2019.2 |
| 《和孩子一起日有所诵》 | 孔晓艳 | 广西师范大学出版社 | 2019.7 |
| 《自由呼吸的课堂：董一菲的语文教学艺术》 | 董一菲 | 华东师范大学出版社 | 2019.7 |
| 《语文教学科学化：跨越30年的研究》 | 皮连生 等 | 江西教育出版社 | 2018.12 |
| 《照亮校园的常识》 | 吴非 | 中国人民大学出版社 | 2019.9 |
| 《和孩子聊书吧——让孩子爱上阅读》 | 蒋军晶 | 中国人民大学出版社 | 2019.4 |
| 《如何在课堂中使用讨论：引导学生讨论式学习的60种课堂活动》 | [英]麦克·格尔森 | 中国青年出版社 | 2019.9 |
| 《扶放有度实施优质教学》 | [美]道格拉斯·费希尔、[美]南希·弗雷 | 福建教育出版社 | 2019.2 |
| 《思维型教学理论引领下的教师专业能力实训丛书》 | 胡卫平 | 高等教育出版社 | 2019.3 |
| 《可见的学习与思维教学：成长型思维教学的54个教学资源》 | [美]玛丽·凯·里琪 | 中国青年出版社 | 2019.3 |
| 《教师自我突围的秘诀：36位名师的专业成长经验》 | 汪瑞林 | 华东师范大学出版社 | 2019.8 |
| 《学生眼中的好教育》 | 张贵勇 | 中国人民大学出版社 | 2019.10 |
| 《课堂策》 | 褚清源、崔斌斌 | 山东文艺出版社 | 2018.8 |
| 《语文教师如何做科研》 | 李海林 | 上海教育出版社 | 2019.4 |
| 《老师怎么教，学生才能记得住》 | [美]玛丽莉·斯普伦格 | 中国青年出版社 | 2019.1 |
| 《更美语文课——王君群文教学课例品读》 | 王君 | 长江文艺出版社 | 2018.11 |
| 《从阅读走向悦读——如何提升学生的阅读兴趣与能力》 | 李桂荣 | 大象出版社 | 2018.9 |
| 《知困者言》 | 陈日亮 | 福建教育出版社 | 2019.8 |
| 《修炼——百位特级谈教师专业成长》（上、下） | 上海市特级教师特级校长联谊会、上海教育杂志社 | 上海教育出版社 | 2018.9 |
| 学前教育类 | 《与幼儿交流的艺术——促进幼儿的有效学习》 | [英]迈克尔·琼斯 | 教育科学出版社 | 2019.5 |
| 《选择时间：通过探究和玩耍深化儿童的学习》 | [美]芮妮·迪纳斯坦 | 北京师范大学出版社 | 2019.5 |
| 《小脑袋，大问题——促进幼儿深度学习的高水平提问》 | [美]贾尼斯·斯特拉瑟 等 | 中国轻工业出版社 | 2019.3 |
| 《幼儿园音乐教育资源律动》 | 许卓娅 | 人民教育出版社 | 2018.8 |
| 《学前特殊需要儿童融合教育实用手册》 | [美]苏珊·R.桑德尔 等 | 北京大学出版社 | 2018.6 |
| 综合类 | 《反思的爱——看见自己，看见孩子》 | [美]雷吉娜·帕利 | 中国轻工业出版社 | 2019.6 |
| 《故事药丸》 | [英]埃拉·伯绍德、[英]苏珊·埃尔德金 | 上海人民出版社 | 2019.8 |
| 《你当像鸟飞往你的山》 | [美]塔拉·韦斯特弗 | 南海出版公司 | 2019.10 |
| 《品格的力量》 | [美]保罗·图赫 | 湖南教育出版社 | 2019.1 |
| 《亲密式父母的12个教育模式》 | 陈百加 | 清华大学出版社 | 2019.7 |
| 《棘手孩子》 | [美]斯坦利·图雷克、莱斯利·唐纳 | 上海社会科学院出版社 | 2019.7 |
| 《聪明的笨小孩：如何帮助孩子克服阅读障碍》 | [美]萨莉·施威茨 | 北京师范大学出版社 | 2019.3 |
| 《开启高敏感孩子的天赋》 | [日]长沼睦雄 | 北京联合出版公司 | 2019.9 |
| 《好好做父亲》 | 孙云晓、李文道 | 北京师范大学出版社 | 2019.8 |
| 《家庭教育：为孩子的成长打好底色》 | 高闰青 | 清华大学出版社 | 2018.9 |
| 《9节课，教你读懂孩子：妙解亲子教育、青春期教育、隔代教育难题》 | 关承华 | 中国青年出版社 | 2018.6 |
| 《教育的另一种可能》 | 查敏、钟磬 等 | 云南出版集团·晨光出版社 | 2019.5 |
| 《坚毅：培养热情、毅力和设立目标的实用方法》 | [美]卡洛琳·亚当斯·米勒 | 机械工业出版社 | 2019.1 |
| 《稻盛和夫：母亲的教诲改变我的一生》 | [日]稻盛和夫 | 光明日报出版社 | 2018.10 |
| 《情商：一本给孩子的人生格局书》 | 韦秀英、顾长安 | 青岛出版社 | 2019.3 |
| 《受伤的孩子和坏掉的大人》 | 陈志恒 | 北京联合出版公司 | 2018.7 |
| 《时间的秩序》 | [意]卡洛·罗韦利 | 湖南科技出版社 | 2019.6 |
| 《迷人的液体：33种神奇又危险的流动物质和它们背后的科学故事》 | [英]马克·米奥多尼克 | 天津科学技术出版社 | 2019.10 |
| 《DK万物运转的秘密》（修订版） | [英]大卫·麦考利、尼尔·阿德利 | 电子工业出版社 | 2019.10 |
| 《好好告别：关于死亡你不敢知道却应该知道的一切》 | [美]凯特琳·道蒂 | 中国友谊出版公司 | 2019.6 |
| 人文类 | 《经典之门》 | 饶宗颐 | 华夏出版社 | 2019.9 |
| 《中华优秀传统文化教育十五讲》 | 徐梓 | 北京师范大学出版社 | 2018.12 |
| 《时间之问》 | 汪波 | 清华大学出版社 | 2019.3 |
| 《中华经典诗词分级诵读本套装》 | 中华经典诗词分级诵读本编写组 | 人民教育出版社 | 2019.1 |
| 《中华经典诗文精讲》 | 人民教育出版社辞书研究中心 | 人民教育出版社 | 2018.12 |
| 《中国名家》 | 张新 | 中国人民大学出版社 | 2019.3 |
| 《中国传统文化的特质》 | 汤一介 | 上海教育出版社 | 2019.1 |
| 《我心归处是敦煌：樊锦诗自述》 | 樊锦诗、顾春芳 | 译林出版社 | 2019.10 |
| 《牛津西方哲学简史》 | [英]安东尼·肯尼 | 中国轻工业出版社 | 2019.2 |
| 《你好，安娜》 | 蒋韵 | 花城出版社 | 2019.8 |
| 《人生海海》 | 麦家 | 北京十月文艺出版社 | 2019.4 |
| 《童年》 | [法]桑贝 | 上海译文出版社 | 2019.5 |
| 《城墙上的光》 | 顾抒 | 浙江少年儿童出版社 | 2019.9 |